Curso E-Formador


Ou Entrar para aceder aos cursos em que se encontra inscrito
por Twofold Academia de Formação
Preço: 110,00
34 horas
5 Módulos

PORQUÊ ESTE CURSO?

competências de futuro

O Curso e-Formador/E-tutor justifica-se pela necessidade de formar profissionais que possam ser capazes de utilizar as tecnologias de informação e comunicação, de manusear as ferramentas de conceção de conteúdos assim como as plataformas e-learning no contexto da formação, tendo em conta os pressupostos pedagógicos mais adequados relacionados com o construtivismo, e com o desenvolvimento colaborativo dos saberes, contribuindo para a criação da Sociedade do Conhecimento.

DESTINATÁRIOS

O Curso de E-Formador/E-Tutor é especialmente desenhado para a todos os formadores motivados para o desenvolvimento de competências e aquisição de conhecimentos inerentes à função de e-formador.

FORMA DE ORGANIZAÇÃO

O Curso de E-Formador/E-Tutor é ministrado 100%,  em regime E-Learning na plataforma de Ensino a Distância TWOFOLD E-ACADEMY

PRINCIPAIS VANTAGENS

Sessões em sala de aula virtual em tempo real

4 sessões síncronas (de 1 hora)

Acompanhamento Permanente

Por telefone, e-mail ou fórum dúvidas

Faça a Gestão do seu Tempo

1 sessão/semana em horário laboral ou pós-laboral

Privilegiamos a prática

Construção do conhecimento assente em casos práticos

Certificado Final (Portaria n.º 474/2010, ? 8 de julho)

Plataforma SIGO, do Ministério da Educação

Competências de Futuro

Ministre formação a distância

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

Conceber, implementar e gerir cursos de formação a distância na plataforma Moodle.

  1. Conhecer o sistema de e-learning;
  2. Adquirir capacidades, conhecimentos e atitudes como e-formador;
  3. Perceber as potencialidades das plataformas de e-learning de forma criativa e eficaz;
  4. Utilizar as ferramentas de criação de conteúdos e atividades no Moodle;
  5. Preparar, dinamizar e avaliar ações de formação online.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1. Introdução ao Ensino a Distância

1.1. Conceito e perspetiva histórica do EaD;

1.2. Modelo conceptual e dimensões de um ambiente e-learning;

1.3. Vantagens e desvantagens do e-learning.

2. O e-formador

2.1. Perfil e competências do e-formador;

2.2. Conceção de conteúdos e-learning;

2.3. Net-etiqueta: princípios e recomendações para comunicar através da internet.

3. Atividades e recursos no Moodle

3.1. O utilizador;

3.2. Página inicial da disciplina;

3.3. Recursos do Moodle (Ficheiro, Livro, Pacote IMS, Página, Pasta, Separador, URL);

3.4. Atividades do Moodle (colaborativas, comunicação, recolha de dados e avaliativas).

4. Conceção do Projeto de curso

4.1. Planificação do projeto de curso;

5. Projeto Final: Conceção e implementação de cursos e-learning

5.1. Conceção do projeto de e-learning;

5.2. Apresentação do projeto ao grupo.

METODOLOGIAS DE FORMAÇÃO

Esta formação encontra-se organizada em 5 Módulos, sendo que se trata de uma formação a distância, estão previstas a realização de 4 sessões síncronas, com a duração de 1 hora, nas quais os formandos estão em contacto em tempo real com o formador. Durante este percurso os formandos também estarão em contacto com o formador através de sessões assíncronas (e-mail, fórum notícias/dúvidas na plataforma e contacto telefónico) permitindo assim que os formandos possam esclarecer dúvidas que ocorram ao longo do seu percurso formativo. A leitura e a reflexão individual de todos os materiais disponibilizados deve ocorrer ao longo de todo o processo de aprendizagem. Sem a leitura e a reflexão individual destes suportes pedagógicos o formando ficará muito limitado na sua participação nos Fóruns de Discussão previstos, assim como também dificilmente poderá realizar com sucesso os E-trabalhos programados.

AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS

A metodologia do curso abrange técnicas e métodos diversificados e adequados às características do respetivo público-alvo, privilegiando em especial os métodos ativos e demonstrativos, no sentido de facilitar a apropriação de saberes pelo formando, através do seu desenvolvimento sociocognitivo, da reflexão, da descoberta e resolução de situações-problema.

A avaliação dos formandos nos diferentes módulos assenta nos seguintes momentos e critérios de avaliação:

1. Avaliação diagnóstica ou inicial: avaliação prévia dos conhecimentos dos formandos

2. Avaliação Formativa ou contínua:

Avaliação das aprendizagens realizadas ao longo dos 10 módulos (disponíveis na plataforma): 65%. Os formandos têm de ter uma classificação final em cada módulo igual ou superior a 50 %;

Participação nas sessões síncronas: intervenção pertinente e construtiva sobre as temáticas abordadas – (5%);

Pontualidade nas sessões síncronas: cumpre os horários estabelecidos em todas as sessões ao longo da formação – (5%);

3. Avaliação Sumativa ou final:

Trabalho prático, testes, outros (50%): dada a importância que o projeto final assume para o desempenho futuro do formando, a TWOFOLD define que para ter a aprovação no final do curso tem de obter aprovação igual ou superior a 50%.

A não aprovação em um ou mais módulos dá origem a um certificado de aproveitamento relativo aos módulos em que obteve a nota igual ou superior a 50%. A emissão do certificado final implica a aprovação na totalidade dos módulos de compõem o curso.

No final, a classificação atribuída será de acordo com seguinte escala de avaliação:

Suficiente

Bom

Muito Bom

Excelente

CERTIFICAÇÃO

Certificado emitido pelo Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa (SIGO), do Ministério da Educação (Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho), com enquadramento legal no Sistema Nacional de Qualificações (Decreto-Lei nº 396/2007). Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de Junho e, tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), o certificado de Pós-Graduação emitido no âmbito desta formação é válido para a obtenção de créditos (ECTS), na candidatura a um Mestrado ou Doutoramento, ao abrigo do Processo de Bolonha, constituindo-se também, como uma valorização curricular na admissão a concursos públicos e privados.

PRÉ-REQUISITOS

O que precisa?

Computador

Computador funcional

Acesso à Internet

De banda larga

Navegador Atualizado

Com Adobe Flash atualizado

E-mail

Para receber as suas credenciais de acesso

PEDIDO DE INSCRIÇÃO

Como se processa?

Pedido de Inscrição

Faça o pedido de inscrição, escolhendo uma modalidade de pagamento

E-mail de Confirmação

Após a receção da confirmação do pedido, deverá enviar a documentação solicitada

Dados de Acesso

Antes do início do seu curso receberá os dados de acesso à plataforma de ensino a distância

Aceda à Plataforma

Por fim, poderá aceder à plataforma de ensino a distância Twofold E-Academy e iniciar o seu curso!

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Alguma dúvida?

Estamos ao seu dispor.

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Vantagens Adicionais

  • E-Learning
  • Aprenda a criar e gerir cursos
  • Em regime pós-laboral
A mesma qualidade, a mesma equipa formativa de excelência de quem tanto gosta e o mesmo valor legal…

Em conformidade com o Decreto-Lei n.º 65/2018, de 16 de Agosto, artigo 4., alínea 6, a utilização “…dos termos “pós- graduação” e “formação pós-graduada” (apenas da nomenclatura) ficou exclusivamente reservada às Universidades e Institutos Politécnicos. Neste sentido, regendo-se como sempre o fez, pelos mais altos padrões de rigor e transparência, a TWOFOLD informa que procedeu à alteração da denominação das suas ofertas formativas dirigidas a detentores de graus de Bacharel, Licenciatura e superiores, que mantendo o mesmo valor legal se passaram a denominar de “Curso de Especialização Avançada” e/ou “Cursos de Estudos Avançados. O reconhecimento de ECT´s pela frequência da nossa oferta formativa e dos certificados emitidos mantém-se inalterado nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de Junho que dita que, tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou outro), o certificado emitido no âmbito desta formação é válido para a obtenção de créditos (ECTS), na candidatura a oferta formativa numa Universidade ou Politécnico, ao abrigo do Processo de Bolonha, constituindo-se também, como uma valorização curricular na admissão a concursos públicos e privados.

Em breve teremos novidades sobre novas ofertas formativas desenhadas especificamente para si.

Não encontra a data de Inicio?

Solicite o cronograma da próxima edição deste curso por e-mail (geral@twofold.pt) ou Telefone (253096712 – n.º de atendimento para todo o país).

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